Envia per correu-e aquest* Article
Notícies :: educació i societat
[ MALLORCA] "Es lledoner" Cooperativa d,ensenyament.
per son	05 mai 2006
Aquesta web és un projecte per apropar el col.legi als alumnes i pares amb un mitjà tan innovador com és internet. http://www.lledoner.com/taula.php?ta=general.php&key=1&ti=pres.jpg ---------------------------
La activitat eductiva es desenvoluparà atenent els principis següents: 1. Assumim que el català és la llengua pròpia del país, tret prioritari on fonamentam tota la nostra actuació pedagògica i promovem, la immersió lingüística de tots aquells alumnes que no el parlen. 2. Formació personalitzada, que propiciï una educació integral en coneixements, destreses i valors morals dels alumnes en tots els àmbits de la vida, personal, familiar, social i professional. 3. El foment dels hàbits de comportament democràtic 4. El desnvolupament de les capacitats creatives i de l'esperit crític. 5. L'atenció psicopedagògica i l'orientació educativa i professional 6. La relació amb l'entorn social, econòmic i cultural dels països catalans. 7. La formació en el respecte i la defensa del medi ambient. 8. Respecte a les tradicions pròpies del nostre poble 9. L'adquisició per part de l'alumne d'hàbits intel·lectuals i tècniques de treball. 10. La capacitació per a l'exercici d'activitats professionals 11. Preparació per a participar activament en la vida social i cultural. 12. Formació per a la pau, la cooperació i la solidaritat entre els pobles. 13. La participació i col.laboració dels pares o dels tutors per contribuir a la millor consecució dels objectius educatius. 14. Mitjançant l'educació amb els moviments, intentarem que l'alumne tengui un autoconeixemet i autodomini per tal d'aconseguir una autoaceptació del propi cos, posant al seu abast els mitjans per aconseguir-ho. -------------- Són senyes identificatives del nostres col·legi: * La llengua vehicular i d'aprenentatge de l'escola és el català. * La igualtat efectiva de drets entre els sexes, ajudant als nostres alumnes a assumir la plena acceptació de la pròpia sexualitat i la de l'altre, com la superació de papers assignats tradicionalment a l'home i a la dona. * L'autonomia pedagògica del centre dins els límits establerts per les lleis, així com l'activitat investigadora dels professors a partir de la seva pràctica docent. * La metodologia activa que asseguri la participació de l'alumnat en els processos d'ensenyament i aprenentatge. * El rebuig a tot tipus de discriminació per raons de naixement, sexe, raça, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social, així com el respecte a totes les cultures. * El compromís social amb la cultura pròpia del nostre país. * La nostra escola es declara confessionalment catòlica, però es proposa tenir un respecte absolut amb les creences distintes que puguin professar els alumnes i llurs pares. * La gestió es duu a terme democràticament amb participació de tots els estament que integren la comunitat escolar: personal, docent, no docent, pares i alumnes, d'acord amb la normativa vigent. * La nostra línia metodològica es basa en els principis de l'escola activa. Hem adequat els procediments que consideram més adients a la realitat concreta del nostre centre i també a les necessitats dels alumnes. A l'hora de dur a terme la nostra línia metodològica ens fonamentam en els següents principis: 1. Desenvolupament integral de l'individu. 2. Esperit crític envers la realitat que ens envolta. 3. Sistematització científica. 4. Utilització de material i recursos didàctics 5. El nostre entorn concret i les seves característiques lingüístiques i culturals. 6. Interdisciplinarietat 7. Participació i col·lboració dels pares.
This work is in the public domain

Ja no es poden afegir comentaris en aquest article.
Ya no se pueden añadir comentarios a este artículo.
Comments can not be added to this article any more