|
|
|
Notícies :: antifeixisme |
|
Comunicat del MAES. Vaga del 13 N en defensa de l' ensenyament public, laic i de qualitat.
|
|
|
per MAES |
09 nov 2008
|
13 N: VAGA ESTUDIANTIL
SURT AL CARRER I ATURAREM LA PRIVATITZACIÓ DE L’ENSENYAMENT! |
![pamflet_13N_maes[1].doc](https://barcelona.indymedia.org/images/downloadable.gif) pamflet_13N_maes[1].doc (1,29 MiB) |
pamflet_13N_maes[1].doc (1,29 MiB) |
El 13 de novembre hi ha una jornada de lluita estudiantil contra la privatització, mercantilització i elitització de l’ensenyament públic, convocada per diferents organitzacions sindicals i estudiantils (USTEC, CGT...). Aquesta convocatòria és la continuació de les mobilitzacions en defensa de l’ensenyament públic dels cursos passats. Des del Moviment d’Assemblees Estudiantils de Sabadell (MAES) donem suport a aquesta convocatòria.
El procés de Bolonya pretén limitar enormement l'accés a la universitat, pel que als ensenyaments secundaris hi haurà també una gran transformació. En aquest sentit, Zapatero ha anunciat que tornen els ITINERARIS que ja va intentar implantar Aznar. Aquests itineraris estan destinats a crear mà d'obra barata i exclouen la possibilitat d'accedir a la universitat, és a dir, l'educació deixa de tenir com a objectiu augmentar el coneixement i la capacitat crÃtica i es posa al servei del mercat. Això suposa una separació i discriminació de l’alumnat que es realitza per sobre de la voluntat dels estudiants i en funció d'uns indicadors que valoren tant l'actitud i comportament a classe com coneixements extres (idiomes, informà tica…). Aquesta segregació significa etiquetar i condemnar els alumnes, i discrimina els estudiants amb menys recursos econòmics. D'aquesta forma, l'ensenyament de qualitat queda reservat per a aquells que s’ho puguin permetre.
Aquest és el camà que segueix la LOE de Zapatero, que no compta amb recursos suficients per a evitar l’excés d’estudiants a les aules i no té cap intenció d’augmentar el nombre ni la qualitat dels centres públics. La LOE (Llei Orgà nica d'Educació) augmenta les subvencions a l'educació privada alhora que la iguala legalment a la pública i, enlloc d'apostar per l'ensenyament públic i de qualitat, augmenta els privilegis a l'Església Catòlica, manté la religió a les escoles i permet la separació per raó de sexe.
La LOE representa una clara retallada de llibertats democrà tiques. Se segueix impedint que sigui la comunitat educativa dels col•legis i instituts qui triï als òrgans de direcció. Augmenta els poders del director (triat en la prà ctica per l'Administració) tant per a sancionar als alumnes com per a decidir sobre qualsevol qüestió del centre, i li retalla drets al Consell Escolar. A més, no reconeix el dret dels estudiants a fer vaga ni a fer Assemblees en hores lectives. Això s'endureix més encara amb la Llei d'Educació de Catalunya (LEC), que pretén privatitzar la gestió dels centres públics permetent que aquests adoptin un mode empresarial de funcionament. També desregularitza les condicions laborals dels professors i a més a més els fa responsables del fracàs escolar. Mitjançant l’avaluació d’estudiants i professors, la LEC permet la creació d’un rà nking de centres, prioritzant aquells que tinguin millors resultats, el que significa fomentar la competitivitat i desigualtat.
El govern del Tripartit i del PSOE dificulta l'accés a la Universitat ja que endureix la selectivitat i augmenta considerablement les taxes, les matrÃcules i el temps de dedicació necessari per a cada curs mitjançant l'aplicació de la LUC (Llei d’Universitats de Catalunya) i la LOU (Llei Orgà nica d'Universitats). Aquestes reformes es basen en la Declaració de Bolonya, on els seus propis organismes plantegen que “no es tracta de que la gent sigui més o menys culta, sinó de competitivitatâ€?.
L’educació no és un negoci. No podem permetre que les empreses i multinacionals decideixin el nostre pla d’estudi des de el Consell Social de la Universitat. L’aplicació més recent de la LOU és el Real Decreto aprovat el passat 26 d’Octubre del 2008. Aquesta reforma elimina les Diplomatures i Llicenciatures per instaurar el Grau, Mà ster i Doctorat, que no són, ni de bon tros, la substitució d’aquestes. El Grau consisteix en un ensenyament de continguts generals i de baixa qualitat, destinat a mà d’obra qualificada (com una FP especial) i, per a l’obtenció del tÃtol, és obligatori un any de prà ctiques gratuïtes en empreses o institucions. AixÃ, el Grau aporta uns coneixements molt més generals, obligant els estudiants a especialitzar-se amb un Mà ster per aconseguir les atribucions que abans s’aconseguien amb una llicenciatura o diplomatura. Tot això suposa un esforç econòmic que no cobreixen les beques, sinó les beques-préstec, és a dir, crèdits bancaris que haurem de retornar a la llarga.
L’ensenyament necessita una reforma, però no és aquesta. Exigim que s’obri un procés democrà tic i obert de debat sobre el model d’ensenyament que necessitem. No ens poden seguir enganyant: l'educació és un dret, no un privilegi. Tenim dret a conèixer, a aprendre i a formar-nos com persones crÃtiques. Si degraden l'educació pública és perquè els seus interessos mercantilistes els importen més que nosaltres.
El jovent hem de prendre consciència que les nostres lluites seran un dels pilars més importants dels moviments futurs. Hem demostrat que sortint al carrer podem frenar els atacs d'un govern a l'educació. Ara, hem de tornar a mobilitzar-nos contra el govern de torn per a defensar l'ensenyament públic i laic, hem de tornar als carrers.
Per una Educació Pública, Gratuïta, Laica i de Qualitat
No a la segregació de les escoles. Fora la religió dels instituts públics
Fora les empreses de la Universitat
Per la paralització del procés de Bolonya
Derogació de la LEC, la LOE, la LOU, la LUC i Reial Decrets, ja!
CONTRA LA MERCANTILITZACIÓ DE L'ENSENYAMENT
FEM SENTIR LA NOSTRA VEU
MAES – Moviment d’Assemblees Estudiantils de Sabadell
maes.cat ARROBA hotmail.com |
This work is in the public domain |
|
Re: Comunicat del MAES. Vaga del 13 N en defensa de l' ensenyament public, laic i de qualitat.
|
|
per aepero |
11 nov 2008
|
Com sempre, el MAES és una espurna de llum enmig la foscor del moviment estudiantil!
Ens veiem dijous! |
|
Re: Comunicat del MAES. Vaga del 13 N en defensa de l' ensenyament public, laic i de qualitat.
|
|
per Estudiant |
11 nov 2008
|
Llastima que les assemblees hagin decidit que no entressiu a la CAE, seria una gran onada d'aire fresc al moviment estudiantil.
Motl bona feina!
Ens veiem Dijous |
