|
Notícies :: globalització neoliberal : educació i societat : pobles i cultures vs poder i estats |
Article " L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: Universitat Pública o Europa del Capital?"
|
|
per estudiant |
16 set 2005
|
Article de la CEPC per al proper número de la publicació Debat Juvenil, del Consell Nacional de la Joventut de Catalunya (CNJC). Aquest número comptarà amb un especial sobre la Convergència Europea.
Destaquem el repàs als principals aspectes d'aquesta reforma, el paper que hi juga la vigent LOU, els interessos de la OMC en el nou "pastís" educatiu o els principals reptes d'enguany: Catalèg de Titulacions de Grau i el futur dels Postgraus.
Recordeu que pel 17 de novembre d'enguany, s'esperen mobilitzacions en el marc d'una jornada de lluita internacional. |
L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: Universitat Pública o Europa del Capital?
Enguany, segueix avançant a les universitats catalanes la gran reforma università ria a escala europea coneguda també com a Procés de Bolonya, destinada a canviar de dalt a baix el model d’universitat que actualment anomenem pública. Des de la Coordinadora d’Estudiants dels Països Catalans (CEPC), esbossem tres aspectes que considerem claus:
· L’anomenat “esperit Bolonya� persegueix la Lliure mobilitat a escala europea, una reforma pedagògica i una homologació de titulacions. Aspectes tots ells desitjables sempre i quan es doti dels recursos necessaris la universitat pública per tal de garantir-hi un accés universal. Tanmateix, encara és hora que es tingui present els diversos punts de partida de l’educació pública europea.
· El silenci medià tic i la desinformació, no entenem com una reforma endegada formalment l’any 1999 amb la coneguda com a Declaració de Bolonya que li dóna nom, ha provocat tant poc ressò a l’opinió pública i dins de la comunitat educativa.
·El nul control democrà tic; aquesta reforma, rere les trobades europees ministerials, l’encapçala la Comissió Europea on hi influeixen diversos lobbies empresarials. La mateixa OMC ha tret posicionaments al respecte. A l’estat espanyol, i mercès a les reformes que van comportar la LOU (figura presidencialista del rector, reforç del Consell Social, creació de l’Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación –ANECA-) tot i les promeses electorals del PSOE, aquesta nova reforma pot aplicar-se simplement a cop de Decret.
Aquest darrer curs, ha començat a generar-se un cert ressò al voltant d’aquest nou model, en bona mesura degut a les presses imposades a les universitats per tal d’enllestir les reformes de cara l’improrrogable termini del 2010. En aquesta lÃnia, el govern espanyol duu aprovats diversos Decrets per a regular les noves titulacions, i serà durant aquests mesos que s’aprovarà el nou Catà leg de Titulacions que marcarà quins ensenyaments seran homologats i la seva composició en lÃnies generals, l’esborrany del qual va provocar les primeres reaccions unità ries de la comunitat università ria i segons ens expliquen algunes fonts, serà aprovat. Alhora, s’amplien sense gaire informació les proves experimentals.
A dia d’avui, en consonà ncia, hem deixat de sentir de parlar sobre la reforma pedagògica, veiem com no s’afegeixen suficients recursos per a garantir la lliure mobilitat d’estudiants (un insuficent increment de 200 eurus per a mobilitat), veiem com la llengua catalana segueix sent minoritzada a les aules dels Països Catalans, veiem com desapareixen i es dilueixen titulacions definides com a “econòmicament poc rentables�, veiem com ens augmenten les taxes per damunt de l’increment de l’IPC, veiem com es perfilen unes futures especialitzacions que seran de pagament (els nous postgraus) i veiem com s’imposen models de finançament competitiu.
En definitiva, avança el desmantellament del model educatiu de l’Estat de Benestar, i ens trobem ja davant de polÃtiques decidides que s’inscriuen en el marc de la nova Europa del Capital, com se’ns proposava amb la malanomenada Constitució Europea o el projecte de Directiva Bolkenstein. Per tot això, i degut al treball realitzat enguany dins de la Plataforma Mobilitzadora en Defensa de la Universitat Pública (PMDUP), aquesta comença a escalfar motors per una jornada de mobilitzacions de cara el 17 de Novembre, coordinats amb estudiants d’arreu d’Europa. Estigueu, doncs, atents i atentes.
Barcelona, 14 de Setembre de 2005
Coordinadora d'Estudiants dels Països Catalans (CEPC) |
Mira també:
http://www.coordinadora.net |
This work is in the public domain |
Re: Article " L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: Universitat Pública o Europa del Capital?"
|
per Comuniska |
16 set 2005
|
Un article molt correcte.
I ara...Tots i totes a la PMDUP! |
Re: Article " L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: Universitat Pública o Europa del Capital?"
|
per Cepcer@ Uaber@ |
16 set 2005
|
I tant, que Bolonya.. sens menjarà. |
Re: Article " L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior: Universitat Pública o Europa del Capital?"
|
per Internacionalista |
19 set 2005
|
La unitat del moviment estudiantil és bàsica per tirar endavant una bona campanya d'explicació i denúncia del què suposa la Convergència Europea.
Visca la PMDUP (Plataforma Mobilitzadora en Defensa de la Universitat Pública)!!! |