|
|
|
Notícies :: altres temes |
|
inmersion, cuyo objetivo principal es educar a la infancia al servicio del pueblo e inculcar en ella el espiritu nacionalista catalan .
|
|
|
per roble iberico. |
14 feb 2020
|
|
Como vemos en catalunya la inmersion lleva aun a superposicion en la realidad que es imaginaria, y en consecuencia a la incompatibilidad, y a menudo fatal, de las culturas reificadas con la pluralidad hetereogenea de lo realmente existente en la poblacion de cataluyna. |
|
|
|
|
El heredero directo del caciquismo, es lo que hoy denominamos clientismo, que reproduce , en lofundamental, la misma logica de sumision. Es ahi donde sesitua el regimen pujolista, que busca una argumentacion en blanco y negro, no quiere matices, necesita adesiones inquebrantables. El independentismo que las ideas de una parte, representan a un todo, y para conseguirlo prescisa de un relato tragico, de victimas, de heroes y de excepcionaliad historica y revisionista, y todo ello alimentado con altas dosis de victimismo. Hay elementos conyunturales en el proces catalan indpendentista pero otros no lo son, y se reconocen en fenomenos que abarcan el supremacismo del feixismo de estat catala (Erc), el racismo del pujolismo, y el nacional-socialismo de la cup (independencia y socialismo psan). Es un caudal profundo, que viene del inconsciente cultural de la inmersion que atraviesa el subsuelo, y a traves de tradiciones feudalistas(las 400 familias) mantiene una parte de la poblacion en el clientismo reaccionario a cuenta de la patria catalana, El nacionalismo español y el nacionalismo catalan se halla mas comodos en un marco de ruptura y de division. Estas observaciones permiten establecer una diferencia entre educacion,. el proceso encaminado a la formacion del individuo a traves de la razon e inspirado en normas universialistas y la cultura entendida como una mision al servicio de un fin trascendente(lqa nacion, la lengua, la religion, la patria...) en la QUE EL INDIVIDUO debe convertirse en clon del todo organico. Con la inmersion se pretende que la educacion deje de responder a la esfera etico-`politica (ciudadania) de una comunidad electiva y contractual, para intentar el ser a una afiliacion prepolitica condicionada por el origen (identidad, pertenencia) y la inmutabilidad (esencialismo). Para ello los politicos independentistas y su sindicato de correa de transmision ustec, mienten para engañar y consolar a otros, la mentira es el rasgo de su patriotismo y la prueba de su inteligencia y astucia (A.Mas) innata de su supremacismo. En la escuela publica catalana, la educacion deja de ser aprendizaje y se convierte con la inmersion en el uniforme simbolico del supremacismo independentista. El lema del proces independentista, l"a voluntad de un pueblo", es la pretension del pujolismo de imponer una politica goebbelsiana de convertir la masa en un pueblo, y del pueblo un estado, para ello se valen de la inmersion, cuyo objetivo principal es educar a la infancia al servicio del pueblo e inculcar en ella el espiritu nacionalista catalan y burgues. Como comprobamos en el caso del independentismo catalana, el nacionalismo nos anima a ser la peor version de nosostros mismos y despues nos dice que somos los mejores. "Es la cultura estupidos",El pesismismo victimista, es el truco en ultima instancia del proces independentista catalan, todas sus desgracias se deben al exterior, es decir: al imperialismo español (españa ens roba) jamas al supremacismo nacionalista catalan (nosaltres sols). El independentismo catalan imposibilita el debate, pues ni ellos ni nadie tiene derecho a falsear el pasado. |
This work is in the public domain |
