|
Notícies :: globalització neoliberal : indymedia : xarxa i llibertat |
Perspectives sobre la crisis. Com hem arribat fins aquí. (ICEA)
|
|
per ICEA |
01 nov 2009
|
El próximo dia 29 de octubre se dará comienzo a un ciclo de charlas con el título "PERSPECTIVES SOBRE LA CRISIS. Com hem arribat fins aquí". |
El próximo dia 29 de octubre se dará comienzo a un ciclo de charlas con el título "PERSPECTIVES SOBRE LA CRISIS. Com hem arribat fins aquí", donde participaran además de ICEA, el colectivo Etcetera y el escritor Miquel Amorós, los cuales irán desgranando durante las 4 semanas siguientes, crítica y analisis, pasado y presente de un capitalismo neoliberal, en crisis, pero con capacidad de transformación y de seguir haciendo historia como hasta ahora ha demostrado. Desde diversos enfoques, decrecimiento, marxismo, anarcosindicalismo se propone un debate que nos permita situarnos en el momento actual y saber como hemos llegado hasta aquí.
1.Creixement (Crisi) i decreixement. A càrrec de Miquel Amorós. Dijous 29/10 a les 19.30h
2.Crisi i Anticapitalisme. Una visió des del marxisme. A càrrec del Col-lectiu Etcètera. Dijous 5/11 a les 19.30h
3.Crisi i Resistència Obrera. Una proposta anarcosindicalista.A càrrec del Institut de Ciències Econòmiques i de l'Autogestió (ICEA). Dissabte 14 de novembre a les 18.30h
4.Punts en comú i posicions contraposades. Debat constructiu i discussió de textos amb té i galetes!. Dijous 19 de novembre a les 19.30h
[+] Universitat Lliure La Rimaia. C/Casanova 17 Metro: Universitat |
Mira també:
http://iceautogestion.org |
This work is in the public domain |
Re: Perspectives sobre la crisis. Com hem arribat fins aquí. (ICEA)
|
per Universitat Lliure La Rimaia |
01 nov 2009
|
Lectures relacionades:
Miquel Amorós:
http://www.nodo50.org/anarcol/index.php?option=com_content&task=view&id=...
Etcetera 45:
http://www.sindominio.net/etcetera/ETC45_Text.pdf
Crisis y resténcia obrera, ICEA:
http://iceautogestion.org/images/Cuadernos/cuadernoicea1.pdf
Espai de debat:
http://www.larimaia.org/?q=node/75 |