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Anàlisi :: educació i societat |
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Profundizando sobre el Plan Bolonia
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per wu ming X |
15 des 2008
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Apropiarse de los argumentos ajenos, especialmente si éstos apelan a hechos incontrovertibles, para, a partir de ahí, desviarlos de su inicial contexto y reorientarlos a reforzar la propia argumentación es una estrategia tan antigua como la retórica, y ésta, como es sabido, una disciplina con arraigo universitario desde tiempos medievales. |
En el reciente debate público, abierto a fuerza de movilizaciones estudiantiles, los argumentos de los partidarios de la mercantilización de la enseñanza universitaria europea nos brindan estos días buenas muestras de ello. Un ejemplo lo tenemos en el reciente artículo publicado en El País, por el rector de la UPF y presidente de turno de la ACUP, Josep Joan Moreso y que lleva por título Bolonia como unidad de medida.
http://raimundoviejovinhas.blogspot.com/2008/12/es-profundizando-en-el-d |
Mira també:
http://raimundoviejovinhas.blogspot.com/
http://raimundoviejovinhas.blogspot.com/2008/12/es-profundizando-en-el-debate-sobre-el.html
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