|
|
|
Notícies :: altres temes |
|
Demà 20N Tots al carrer contra Bolonya! -València
|
|
|
per Silvia Trepper |
19 nov 2008
|
|
|
El Fórum europeu d'estudiants convoca per a demà dia 20 de Novembre vagues i manifestacions a tota Europa contra el procés de Bolonya,coincidint amb el Dia de l'estudiant.
A València,les Assemblees d'estudiants de la Universitat de València convoquem:
*Vaga general d'estudiants de secundà ria,universitat i docents.
*Manifestació que partirà a les 12 hores de la porta de la Facultat de Geografia i Història(Blasco Ibáñez).
Aquestes mobilitzacions s'enquadren dins d'una sèrie de protestes i tancaments que les Assemblees d'estudiants de la UV estem portant a terme en favor de la paralització de la implantació del procés de Bolonya,i per la celebració d'un referèndum vinculant a la Universitat de València com les nostres més inmediates reivindicacions.
MOBILITZA'T,VINE,PARTICIPA!
Més informació a:
http://assembleageohist.blogspot.com/
http://www.aefv.org/drupal/
http://aeftc.blogspot.com/
Manifest de les Assemblees d'estudiants de la Universitat de València en torn al procés de Bolonya
Les assemblees d'estudiants de la Universitat de València sotasignants, reunides a 23 d'octubre de 2008, sostenim que no és la construcció d'un Espai Eurpopeu d'Ensenyament Superior comú l'objectiu prioritari que les actuals reformes (Procés de Bolonya) han perseguit, aixà com tampoc solucionar els greus problemes de la nostra universitat. Basem aquesta convicció en el fet que les reformes s'han orientat segons la guia de què demanda el mercat i no sobre la base d'una detinguda anà lisi de quines són les deficiències que la nostra universitat presenta. Rebutgem, a més, que les reformes s'imposen sense contar amb la opinió de professors, investigadors i estudiants. I en conseqüència exigim:
1) La paralització total de la implantació de la reforma educativa i la celebració d'un referèndum vinculant que interpel·le a la comunitat università ria a posicionar-se respecte el Pla de Bolonya, el resultat del qual deu defensar el rector de la Universitat de València com a posició institucional.
2) Que es defense i promocione un criteri epistemològic i acadèmic a l'hora d'elaborar els currÃculums corresponents en oposició a criteris mercantilistes. Ens oposem a la reducció i compressió de continguts especÃfics a quatre anys i la implantació d'un postgrau especialitzador de major preu que tracte de solucionar les carències formatives derivades.
3) La dissolució de l'ANECA, organisme creat per a regular les titulacions en funció de criteris d'utilitat i funcionalitat econòmiques. Subordinar la qualitat dels continguts a la exigència prèvia d'atendre a demandes empresarials ens pareix un greu atemptat contra l'activitat acadèmica, per la qual cosa reclamem la total autonomia università ria a l'hora de dilucidar la validesa de les titulacions.
4) Respecte al finançament, exigim el manteniment i l'augment de les beques tradicionals a fons perdut, i rebutgem que el model de beca-prèstec es convertisca en prioritari. Mantenim, a més, que l'oferta per part de certes entitats bancà ries d'aquest model de prèstecs no deu, en cap moment, interferir en la gestió università ria ni influir en l'elaboració de continguts docents. Demandem, doncs, un model de finançament totalment públic que abandone l'actual tendència cap a un model mixt.
5) L'eliminació del Mà ster de Formació de Professorat, un postgrau que habilitarà per a la docència en educació secundà ria i que substituirà l'actual CAP, per dos motius: en primer lloc, el sistema de graus i postgraus resultarà el·litista (preus elevats i places limitades) i en segon lloc, aquest mà ster impedirà al futur docent profunditzar en continguts especÃfics de la seua disciplina. La obligatorietat d'aquest mà ster, conforme s'ha proposat, suposarà un deteriorament en el nivell formatiu que cap esperar dels nostres professors de secundà ria i batxillerat.
6) Que es respecte el dret de la comunitat università ria (estudiants, professors i P.A.S.) a participar en qualsevol procés de reforma educativa i en les seues implantacions concretes.
7) Que no s'impose la figura de l'estudiant a temps complet (de 36 a 40 hores setmanals), que dificulta la compatibilitat de treball i estudis per a tot aquell que desitge combinar-los. Exigim, a més, que s'aporten solucions satisfactòries a l'alumnat que haja de de combinar els seus estudis amb la vida laboral.
8) Que en qualsevol procés de reforma educativa es respecte l'heterogeneïtat cultural.
Per tot el què hem dit i en conseqüència, expressem el nostre rebuig davant l'anomenat “Pla de Bolonya� i la forma en què s'està duent a terme la seua implantació. Sent conscients que el que està en joc amb la present reforma és el futur de l'ensenyament superior al si de la societat i per tant el futur de la mateixa societat, signem el present manifest per mostrar la nostra protesta i disconformitat. |
This work is in the public domain |
