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Notícies :: educació i societat
Aturem els atacs contra l'escola pública. Per uns serveis públics de qualitat i per a tots
21 mai 2008
Plataforma de Ciudadanos por la República / MUP-Republicans
(Membres de la Coordinadora Municipal Republicana)


Aturem els atacs contra l'escola pública.
Per uns serveis públics de qualitat i per a tots

Com a republicans, manifestem el nostre recolzament als sindicats en la denúncia dels atemptats contra lâeducació pública mampresos per la Conselleria. Considerem, amb ells, que cal fer front a la manera dictatorial en què lâAdministració pretén desenvolupar les seues propostes, com ara el Pla Ãxit i la manera dâengegar lâEducació per la Ciutadania; i també hi coincidim en què cal remarcar-ne el caràcter de cortines de fum que tracten dâamagar la dura realitat de lâensenyament públic.
Tal i com demostren les mobilitzacions massives que duen a terme els companys catalans i madrilenys, es generalitzen els atacs contra lâensenyament en diverses zones, més enllà del color dels governs autonòmics, mentre es tracta de debilitar els serveis públics, inclosos la sanitat i les prestacions socials.
No és casualitat que aquesta ofensiva es faça més crua a mesura que sâevidencia la crisi general: dâuna banda lâEstat ofereix als capitals privats nous sectors per les seues inversions, després de la fallida del model especulatiu basat en la construcció; com a contrast sagnant, el Govern no dubta a paralitzar les ajudes als aturats que havia promés fa mesos. Dâaltra banda, a lâAdministració se li presenta lâocasió per intentar debilitar els sectors de treballadors més forts i organitzats, especialment els del sector públic, a través de mesures que, com ara el Pla Ãxit, busquen descarregar en el professorat (davant dels pares i mares i la resta de la societat) la responsabilitat del fracàs escolar i de la mancança de solucions, com si algunes classes en juliol serviren per pal·liar la massificació, la mancança de mitjans, el desinterés per la formació i la cultura, o la inexistència dâofertes per a lâoci i la socialització dels joves, també a lâestiu.
Ãs evident lâefecte que maniobres com aquestes poden tindre en la població, en un context de dificultats creixents per les famílies, per causa de lâencariment de les hipoteques, la inflació i lâaugment de lâatur. Ãs el mateix brou de cultiu que troben ja els missatges excloents i xenòfobs en els pobles i ciutats, assumits o tolerats per sectors cada vegada més amplis de la âclasse políticaâ?.
Per tot açò, considerem urgent, a més a més de mantenir lâoposició a la política de la Generalitat contra allò públic, la recerca de respostes globals que eviten la divisió dels treballadors. Cal unir els diferents sectors que aspirem a conquerir majors parcel·les de democràcia enfront de lâautoritarisme dâuns pocs, perquè la resposta a la crisi no siga, una vegada més, sinònim de retalls socials. Creiem necessari treballar per unificar la resposta popular contra les agressions que ja patim i les que arribaran.
Consegüentment, cridem els sindicats, partits polítics, associacions de pares i mares, de veïns, culturals, etc., a ajuntar esforços per exigir polítiques democràtiques i de progrés, per les majories, que asseguren el poder adquisitiu dels sectors populars i la defensa i qualitat dels serveis públics per a tots.




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Paremos los ataques contra la educación pública.
Por unos servicios públicos de calidad y para todos

Como republicanos, manifestamos nuestro apoyo a los sindicatos en la denuncia de los atentados contra la educación pública emprendidos por la Conselleria. Consideramos, junto a ellos, que hay que hacer frente a la forma dictatorial en que la Administración pretende desarrollar sus propuestas, como el Plan Ãxit y la forma de poner en marcha de la Educación para la Ciudadanía; asimismo, coincidimos en que hay que destacar su carácter de cortinas de humo que intentan ocultar la dura realidad de la educación pública.
Tal como demuestran las movilizaciones masivas que llevan a cabo los compañeros catalanes y madrileños, se generalizan los ataques contra la enseñanza en diversas zonas, más allá del color de los gobiernos autonómicos, mientras se intenta debilitar los servicios públicos, incluidos la sanidad y las prestaciones sociales.
No es casual que semejante ofensiva se recrudezca a medida que la crisis general se hace más evidente: por un lado, el Estado ofrece a los capitales privados nuevos sectores para sus inversiones, tras el derrumbe del modelo especulativo basado en la construcción; como contraste sangrante, el Gobierno no duda en paralizar las ayudas a los parados que había prometido hace meses. Por otra parte, a la Administración se le presenta la ocasión para intentar debilitar a los sectores de trabajadores más fuertes y organizados, en especial los del sector público, a través de medidas que, como el Plan Ãxit, buscan descargar en el profesorado (ante los padres y el resto de la sociedad) la responsabilidad del fracaso escolar y de la falta de soluciones, como si unas cuantas clases en julio sirvieran para paliar la masificación, la falta de medios, el desinterés por la formación y la cultura, o la falta de ofertas para el ocio y socialización de los jóvenes, también durante el verano.
Es evidente el efecto que semejantes maniobras pueden tener en la población, en un contexto de crecientes dificultades para las familias a causa del encarecimiento de las hipotecas, la inflación y el aumento del paro. Es el mismo caldo de cultivo que están encontrando los mensajes excluyentes y xenófobos en los pueblos y ciudades, asumidos o tolerados por sectores cada vez más amplios de la âclase políticaâ?.
Por todo ello, consideramos urgente, además de mantener la oposición a la política de la Generalitat contra lo público, la búsqueda de respuestas globales que impidan la división de los trabajadores. Cabe unir a los distintos sectores que aspiramos a conquistar mayores cotas de democracia frente al autoritarismo de unos pocos, para que la respuesta a la crisis no sea, una vez más, sinónimo de recortes sociales. Creemos necesario trabajar por unificar la contestación popular contra las agresiones que ya estamos sufriendo, y las que se avecinan.
En consecuencia, animamos a los sindicatos, partidos políticos, asociaciones de padres y madres, de vecinos, culturales, etc., a aunar esfuerzos para exigir políticas democráticas y de progreso, para las mayorías, que aseguren el poder adquisitivo de los sectores populares y la defensa y calidad de los servicios públicos para todos.


www.ciudadanosporlarepublica / ciutadansperlarepublica ARROBA gmail.com
Mira també:
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Comentaris

Re: Aturem els atacs contra l'escola pública. Per uns serveis públics de qualitat i per a tots
21 mai 2008
Cuando dices que los sindicatos están movilizándose en contra de la conversión de la educación en un nuevo terreno para los beneficios empresariales, ¿a qué sindicatos te refieres?

Te informo que aquí, en Catalunya, Ernest Maragall (PSC IC ERC) está a punto de aprobar una ley que beneficia a los empresarios de la educación privada y concertada y supone ir desmontando poco a poco la educación pública tal y como la entendíamos desde los setenta (una institución para la formación de personas y ciudadanos y una vía para aplicar políticas de justicia social). Y que ahora mismo los sindicatos CCOO y UGT -minoritarios en la enseñanza pública- están "negociando" dicha ley y no se están apuntando a las nuevas movilizaciones que han convocado los sindicatos más reivindicativos del sector.

Es decir, que, para los que vivís en Madrid y Valencia, lo que pasa en Catalunya, o en Andalucía -en manos de otras etiquetas políticas- no puede ser ningún tipo de ejemplo.

Una prueba más de que el Capital marca la tendencia a seguir, y que los partidos-marcas electorales la aplican inflexiblemente. Al menos, en Valencia o en Madrid os puede quedar la ilusión de ver cómo algunas marcas "de izquierdas" están de vuestro lado, pero tan pronto como lleguen al poder se les caerá la máscara.

Tú lo has dicho: la educación es uno de esos campos en los que se han fijado ahora los empresarios para obtener beneficios. Van a hacernos una reconversión económica del sector que va a consistir en lo mismo en lo que consisten las reconversiones industriales de este sistema: con dinero público se va a traspasar al ámbito empresarial privado todo aquello que dé beneficios, y el Estado se va a contentar con quedarse con aquella parte del sector que no genere beneficios. En Catalunya, por ejemplo, el tramo de la educación de los 0 a los 3 años, se decidió municipalizar y ahora ya está en manos privadas que obtienen las concesiones que ofrecen los municipios. Lo que ha comportado este proceso -avalado por el Pacte Nacional de l'Educació firmado por UGT y CCOO y todo el folclorismo parlamentario nacionalista y de izquierdas- es, por ejemplo, una disminución notable de los salarios que están cobrando los trabajadores del sector.

Ahora, el siguiente paso es la educación de adultos y el resto de los tramos educativos.
Sindicat