Veure comentaris | Envia per correu-e aquest* Article
Notícies :: educació i societat
Jornades FoteTI (Campus Nord-UPC)
per FoteTI	27 mar 2006
Els pròxims dies es portaran a terme a la Facultat d'Informàtica de Barcelona unes jornades de contrainformació i conscienciació sobre el futur laboral de l'enginyeria informàtica, preparades per estudiants de la facultat (FoteTI). Del 29 de març al 5 d’abril, són també les dates en les que es realitzarà el Forum TI (Tecnologies de la Informació); event en el que diverses empreses (majoritàriament multinacionals) es reuniran amb alguns dels estudiants per intercanviar informació i reculliran currículums per seleccionar futurs empleats. Des del FoteTI es pretén donar una perspectiva més propera a la realitat dels treballadors i les problemàtiques a les que cal fer front, com és la precarietat en totes les seves faccions, així com reivindicar el Programari Lliure com a alternativa per disposar la tecnologia a la societat. A més del manifest (afegit al final), es repartirà documentació contrainformativa sobre algunes de les empreses assistents. En aquestes jornades, el FoteTI oferirà 4 xerrades: -     Dimecres 29 de març a les 11h :: “El Programari Lliure com a alternativaâ€?, amb Richard Stallman (fundador del projecte GNU). Sala d’actes de la Facultat de Camins, Campus Nord UPC. -     Dijous 30 de març a les 15h :: “Mitjans de producció en el sistema capitalistaâ€?, amb un expert del seminari d'economia critica "Taifa". Aula A1002, Campus Nord UPC. -     Dilluns 3 d’abril a les 16h :: “Precarietat i conflictes laboralsâ€?, amb Josep Bel (membre de la Xarxa Contra Tancaments i la Precarietat) i testimonis del conflicte a l’empresa PCCity. Aula Master, Campus Nord UPC. -     Dimarts 4 d’abril a les 16h :: “Globalització i món laboral de les noves tecnologiesâ€?, amb un membre de l’Observatorti del Deute en la Globalització i testimonis del món laboral de l’enginyeria informàtica. Sala d’actes de la Facultat de Camins, Campus Nord UPC. El dimecres 5 d’abril es culminaran les jornades amb una calçotada popular, també al Campus Nord. A continuació us adjuntem el manifest. Més informació a http://foteti.tk Contacte: foteti ARROBA gmail.com No estem en venda La societat del coneixement se'ns presenta com un seguit de nous reptes que, al creixent ritme de les tecnologies de la informació, generen unes demandes a les que la Universitat ha de donar resposta, amb constants canvis de perspectiva. Però quina societat? El coneixement per a qui? De ben segur, podem partir d’una mateixa base: la Universitat pública i el desenvolupament de la societat per a un món just i sostenible no poden prendre camins diferents. El que no és tant evident és que l’espai públic del coneixement hagi de concebre tot requisit de la inversió privada, cobrir una recerca sota l’imperatiu del benefici econòmic i una preparació per al mercat laboral, en la que es fomenta de forma preocupant una pèrdua de percepció dels futurs professionals entorn a la complexitat del món del treball i les problemàtiques socials. Sembla doncs, que aquest nou llenguatge persegueix una socialització dels costos i no exactament la socialització del coneixement. Una de les incògnites inevitables que sorgeixen a l’estudiant durant la carrera és el seu destí en el món laboral, i, generalment, es projecten les millors condicions. Lluny d’aquesta expectativa es situen dificultats a les que caldrà fer front com ara els obstacles reals per a aconseguir lloc de treball, la precarietat laboral en totes les seves facetes: la defensa dels drets dels treballadors, discriminacions de gènere o d’origen, l’assetjament a la feina, la incertesa per raons de competitivitat i retribucions, l’encariment de la vida, el detriment dels entorns socials, etc. Més aviat, la idea predominant del futur professional són les grans corporacions, noms de prestigi i de domini industrial, sovint més en la sintonia del monopoli mercantil o la lògica de consum que en la pal•liació de les necessitats i els desajustos del món global. Sense una visió més amplia de servei a la societat. Havent desglossat els dos conceptes (relació Universitat-Empresa / futur de l’estudiant), cal plantejar-se els resultats que es cerquen en iniciatives com el Fòrum TI. No està formulant una nova relació Empresa-estudiant? Qui ofereix de forma unidireccional la informació? A part d’obrir les seves portes, aplica la Universitat algun tipus de criteri davant aquesta informació i la incertesa dels estudiants? A qui empara aquesta institució quan l’estudiant esdevé client, amb tècniques de marketing i informacions parcials en format publicitari? Es fomenta realment la participació activa de l’estudiant vers la societat? Malgrat pugui semblar el contrari, són les empreses les que seleccionen i tenen el valuós privilegi apadrinar la futura mà d’obra (sense anar més lluny restringint els actes programats). Amb tot això, es deixa de banda una globalitat de conceptes inseparables de l’activitat empresarial i de la vida laboral de les persones. Ja sigui en quant a la sostenibilitat, aspectes socials i ambientals com de la precarietat i la ètica professional així com d’alternatives d’economia local, cooperatives i projectes de cooperació. Lamentablement, queda també en segon pla una alternativa que sorgeix, i gira, entorn de la informàtica: el programari lliure. Aquest no només afavoreix l’accés a la informació sinó que a més organitza el treball i manté uns objectius antagònics als de la rendibilitat econòmica; dóna la oportunitat a que el món acadèmic i el professional treballin conjuntament per satisfer les necessitats de la societat, així com promoure iniciatives locals i d’adaptació lliure a particulars, administracions, empreses i amb tot això a més resulta una eina òptima per a la educació. Volem denunciar la conformitat dels diferents agents que contribueixen a la confusió creixent i generalitzada de l’estudiantat sobre el món laboral i les problemàtiques socials, i especialment les persones que en el nostre nom afavoreixen el desmantellament de la Universitat pública, en detriment de la seva veritable funció social. La Universitat no està en venda!
Mira també: http://www.foteti.tk
This work is in the public domain

Comentaris

Ja no es poden afegir comentaris en aquest article.
Ya no se pueden añadir comentarios a este artículo.
Comments can not be added to this article any more