|
|
|
Notícies :: educació i societat |
|
La CUP qualifica de «VERGONYA» la gestió de la futura nova escola (Manresa)
|
|
|
per Sants vila roja |
17 mar 2005
|
|
|
Només aixà és com es pot qualificar la gestió i planificació de la futura nova escola que s’ha de construir al costat de la quÃmica Lipmes. Fa uns mesos la regidora d’Educació Montserrat Mestres va assegurar públicament, davant de molts veïns, que el centre estaria edificat el Setembre del 2005. Per tal que això fos possible, s’optava per un edifici de “construcció rà pidaâ€?, en el que el temps que transcorre entre la primera remoguda de terres i el final de l’obra són cinc mesos.
Gent que hi havia en aquella reunió ja va mostrar-se escèptica, donat que cinc mesos és molt poc temps i coneixent una mica com funciona el ram de la construcció i sabent que pel mig hi ha el mes d’Agost, aquests terminis ja es veien molt agosarats. Però la senyora Mestres va assegurar de totes totes que no només era possible sinó que ella hi apostava decididament. Bé: el temps l’ha desmentit. Ara no només no estarà llesta pel Setembre sinó que serà aquest el mes en que començarà a edificar-se. Permeteu, doncs, que la CUP posi en dubte que realment al Setembre s’iniciïn les obres.
Més enllà de l’incompliment de la seva pròpia paraula, el que sà que la senyora Montserrat Mestres demostra és que no sap de què parla quan parla d’una escola. No es tracta de fer un edifici, ficar-hi canalla a dins, nomenar-hi un claustre i llestos. Això, diguem-ne, és el mÃnim. Una escola vol dir des d’instaurar el servei de menjador a planificar el curs, o planificar les aules i dotar-les de material (no només taules i cadires), decidir quins i quants llibres de text, constituir un Consell Escolar, fer un pressupost per material i encomanar-lo, planificar sortides i activitats extraescolars, generar dinà miques de cicle, d’etapa o de centre... només el fet de suggerir la idea que potser la nova escola constarà primerament de dos barracons de P3 al solar on hi haurà el futur edifici ja diu molt de la mena de concepció que es té des de l’Ajuntament de la qualitat de l’ensenyament. Dir que hi haurà d’haver una mudança des dels locals provisionals cap als definitius a meitat de curs és no tenir ni idea de com funciona un centre per dins. En definitiva, demostra que no es valora la qualitat de l’educació dels nens i nenes de Manresa. Improvisar d’aquesta manera tan lamentable quan fa quatre dies es va “perdreâ€? un centre a la ciutat o quan no hi ha hagut la previsió necessà ria de terrenys per a és escolar al sector de les Bases de Manresa, demostra el desgovern al que ens tenen sotmesos des de la Casa Consistorial. Com la CUP ve dient des de fa estona: una vergonya.
D’altra banda, cal dir que un edifici de “construcció rà pidaâ€? és la menys dolenta de les opcions, perquè resultat de la pèssima feina feta durant els darrers anys. Ara CAL un altre centre a la ciutat. No es pot escollir una altra opció. Però mentre a moltes d’altres viles i ciutats del paÃs la construcció dels centres és un procés consensuat entre ajuntament, Departament d’Educació, claustre de mestres i, en alguns casos, fins i tot els veïns, aquà ens trobem que es farà una “caixaâ€? absolutament despersonalitzada, construïda sense estar connectada amb les necessitats educatives que tindrà la comunitat educativa, sense tenir en compte cap suggeriment de qui en seran els usuaris i tenint unes prestacions molt inferiors al les que hauria pogut tenir si les coses s’haguessin fet mÃnimament bé.
Si no fos perquè el temps ja és el factor més important, la CUP demanaria que s’aturés tot plegat i es comencés de cap i de nou tot el procés. Però sà que, com a mÃnim, caldria que la regidora d’Educació de l’Ajuntament prengués el pols a tots els agents implicats (CODEP, mestres de la ciutat, mares i pares interessats,...) per tal que les seves decisions futures anessin en una decisió molt més consensuada i, per tant, corresponsabilitzada. Altrament tot fa cara de ser una de les pitjors gestions dels darrers anys a la ciutat.
I tot això sense parlar de Lipmes, que en aquella reunió descrita a l’inici d’aquest text es va assegurar que aniria a fora de la zona en 2 o mà xim 3 anys. Per la mateixa regla de tres, imaginar-se que escola i quÃmica hauran de conviure dècades no és desaforat, oi?
Per a més informació:
cup.manresa ARROBA llibertat.com |
This work is in the public domain |
